| Applying height differentiation of tactile symbols to reduce the minimum horizontal distances between them on tactile maps J Wabiński, E Śmiechowska-Petrovskij, A Mościcka Plos one 17 (2), e0264564, 2022 | 8 | 2022 |
| RoboBraille as a UDL tool: Evaluation of the service converting printed materials into speech and Braille in Poland E Śmiechowska-Petrovskij, M Kilian Procedia-Social and Behavioral Sciences 228, 335-340, 2016 | 8 | 2016 |
| Orientacja przestrzenna i poruszanie się osób z niepełnosprawnością narządu wzroku: współczesne techniki, narzędzia i strategie nauczania J Kuczyńska-Kwapisz, E Śmiechowska-Petrovskij Wydawnictwo Naukowe UKSW, 2017 | 7 | 2017 |
| ADAPTACJA PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH DO POTRZEB UCZNIÓW NIEWIDZĄCYCH–STAN I POSTULATY POZNAWCZOPRAKTYCZNE E Śmiechowska-Petrovskij Forum Pedagogiczne, 195-212, 2015 | 6 | 2015 |
| Integrowanie technologii i technik brajlowskich w edukacji uczniów z niepełnosprawnością wzroku E Śmiechowska-Petrovskij W: Paplińska M.(red.). Pismo Braille’a. Z tradycją w nowoczesność. Warszawa …, 2016 | 5 | 2016 |
| Bezwzrokowe odczytywanie druku–implementacja narzędzia RoboBraille na grunt polski M Kilian, E Śmiechowska-Petrovskij Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2, 156-173, 2015 | 5 | 2015 |
| The stigmatizing and stereotyping people with blindness. The opposite tendencies E Śmiechowska-Petrovskij Forum Pedagogiczne 7 (2), 305-326, 2017 | 4 | 2017 |
| Preferencje osób z dysfunkcją wzroku w zakresie korzystania z informacyjno-komunikacyjnych technologii wspomagających E Śmiechowska-Petrovskij Forum pedagogiczne 7 (1), 185-196, 2017 | 4 | 2017 |
| Kompetencje nauczycieli uczniów niewidomych i słabowidzących w zakresie wspomagających technologii informacyjno-komunikacyjnych E Śmiechowska-Petrovskij Niepełnosprawność 2016 (21 (2016)), 106-120, 2016 | 4 | 2016 |
| Sztuka/twórczość dostępna: osoby z niepełnosprawnościami i chorobą psychiczną w kręgu recepcji i ekspresji sztuki K Krawiecka, E Śmiechowska-Petrovskij, M Żelazkowska Wydawnictwo Naukowe UKSW, 2016 | 3 | 2016 |
| Edukacja w sytuacji (post) pandemii: wyzwania i perspektywy M Dycht, E Śmiechowska-Petrovskij, WA Marszałek Wydawnictwo Adam Marszałek, 2021 | 2 | 2021 |
| Contingency in inclusive education E Śmiechowska-Petrovskij Contingency in the Education, Art and Sport: International Multidisciplinary …, 2017 | 2 | 2017 |
| Doskonalenie zawodowe nauczycieli w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej ze wsparciem ucznia z trudnościami adaptacyjnymi, wynikającymi z różnic kulturowych i … E Śmiechowska-Petrovskij Dzieci z trudnościami adaptacyjnymi w młodszym wieku, Warszawa: Wyd. UKSW, 2016 | 2 | 2016 |
| Strategie interakcyjne i kooperacyjne wspomagające integrację społeczną uczniów z dysfunkcją wzroku w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych E Śmiechowska-Petrovskij Ośrodek R, 2013 | 2* | 2013 |
| Wezwanie do własnej aktywności w kontekście doboru literatury dla dzieci przez pedagogów E Śmiechowska-Petrovskij Forum Pedagogiczne 1 (2), 281-301, 2011 | 2 | 2011 |
| Dydaktyka cyfrowa w edukacji (post) pandemicznej E Śmiechowska-Petrovskij Redakcja naukowa Marzena Dycht Emilia Śmiechowska-Petrovskij, 69, 2021 | 1 | 2021 |
| Niepełnosprawność w okresie późnej dorosłości M Kilian, E Śmiechowska-Petrovskij, OW Impuls Oficyna Wydawnicza" Impuls", 2018 | 1 | 2018 |
| Evaluation of Qualitative Colour Palettes for Tactile Maps J Wabiński, E Śmiechowska-Petrovskij ISPRS International Journal of Geo-Information 13 (3), 94, 2024 | | 2024 |
| Methodological study of tactile signs readability A Mościcka, E Śmiechowska-Petrovskij, J Wabiński, A Araszkiewicz, ... Abstracts of the ICA 6, 174, 2023 | | 2023 |
| Being the Subject of Education–Pandemic and Post-Pandemic Experiences of Students With Disabilities, Their Teachers and Parents E Śmiechowska-Petrovskij, M Dycht, K Kuracki International Journal of Special Education 38 (3), 2023 | | 2023 |
