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Ismar Frango Silveira
Ismar Frango Silveira
Universidade Presbiteriana Mackenzie, Universidade Cruzeiro do Sul
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Pensamento computacional e educação matemática: Relações para o ensino de computação na educação básica
TS Barcelos, IF Silveira
XX Workshop sobre Educação em Computação, Curitiba. Anais do XXXII CSBC 2, 23, 2012
892012
Flow theory to promote learning in educational systems: Is it really relevant?
WO dos Santos, II Bittencourt, S Isotani, D Dermeval, LB Marques, ...
Revista Brasileira de Informática na Educação 26 (02), 29, 2018
572018
Learning objects: Adaptive retrieval through learning styles
P Mustaro, I Silveira
Interdisciplinary Journal of E-Learning and Learning Objects 2 (1), 35-46, 2006
542006
Mathematics Learning through Computational Thinking Activities: A Systematic Literature Review.
TS Barcelos, R Muñoz-Soto, R Villarroel, E Merino, IF Silveira
J. Univers. Comput. Sci. 24 (7), 815-845, 2018
462018
Teaching computational thinking in initial series an analysis of the confluence among mathematics and computer sciences in elementary education and its implications for higher …
TS Barcelos, IF Silveira
2012 XXXVIII Conferencia Latinoamericana En Informatica (CLEI), 1-8, 2012
432012
Collaborative open textbooks for latin america-The LATIn project
X Ochoa, IF Silveira, AS Sprock
International Conference on Information Society (i-Society 2011), 398-403, 2011
422011
Digital Divide in Latin America and Europe: Main characteristics in selected countries
Ł Tomczyk, MA Eliseo, V Costas, G Sánchez, IF Silveira, MJ Barros, ...
2019 14th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2019
382019
Relações entre o pensamento computacional e a matemática: uma revisão sistemática da literatura
T Barcelos, R Muñoz, RV Acevedo, IF Silveira
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015
382015
Deep learning applied to learning analytics and educational data mining: A systematic literature review
OB Coelho, I Silveira
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2017
372017
Referenciais de formação em computação: Educação básica
ALA Raabe, AF Zorzo, I Frango, L Ribeiro, LZ Granville, L Salgado, ...
Sociedade Brasileira de Computação, 2017
362017
Structure of storyboard for interactive learning objects development
PN Mustaro, IF Silveira, N Omar, SMD Stump
Learning objects and instructional design, 253-280, 2007
342007
Teaching programming principles through a game engine
CC Hernandez, L Silva, RA Segura, J Schimiguel, MFP Ledón, ...
Clei electronic journal 13 (2), 1-8, 2010
322010
Relações entre o pensamento computacional ea matemática em atividades didáticas de construção de jogos digitais
TS Barcelos
PhD’s Thesis, Cruzeiro do Sul University, Brazil, 2014
292014
Anãlise comparativa de heurísticas para avaliação de jogos digitais.
TS Barcelos, T Carvalho, J Schimiguel, IF Silveira
IHC+ CLIHC, 187-196, 2011
292011
An open perspective for educational games
IF Silveira, KO Villalba-Condori
Journal of Information Technology Research (JITR) 11 (1), 18-28, 2018
282018
COVID-19, mudanças em práticas educacionais e a percepção de estresse por docentes do ensino superior no Brasil
RM de Araujo, A Cibelle, VF Martins, MA Eliseo, IF Silveira
Revista Brasileira de Informática na Educação 28, 864-891, 2020
272020
A blockchain microsites-based ecosystem for learning and inclusion
V Martins, SS Oyelere, L Tomczyk, G Barros, O Akyar, MA Eliseo, C Amato, ...
Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2019
262019
OER and MOOC: The need for openness
IF Silveira
Issues in Informing Science and Information Technology 13, 209-223, 2016
262016
Architecture of learning objects repositories
IF Silveira, N Omar, P Mustaro
Learning Objects: Standards, Metadata, Repositories and LCMS. Santa Rosa, CA …, 2007
252007
Relações entre o Pensamento Computacional e a Matemática através da construção de Jogos Digitais
TS Barcelos, IF Silveira
Anais do XII SBGames, 2013
242013
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Prace 1–20