| Distance learning in higher education during COVID-19: The role of basic psychological needs and intrinsic motivation for persistence and procrastination–a multi-country study ER Pelikan, S Korlat, J Reiter, J Holzer, M Mayerhofer, B Schober, C Spiel, ... PloS one 16 (10), e0257346, 2021 | 157 | 2021 |
| Adolescent well-being and learning in times of COVID-19—A multi-country study of basic psychological need satisfaction, learning behavior, and the mediating roles of positive … J Holzer, S Korlat, C Haider, M Mayerhofer, E Pelikan, B Schober, C Spiel, ... PloS one 16 (5), e0251352, 2021 | 102 | 2021 |
| Edukacja zdalna w czasie pandemii COVID-19 w Polsce – mapa głównych szans i zagrożeń. Przegląd i omówienie wyników najważniejszych badan związanych z kryzysową edukacją zdalną … J Pyżalski, N Walter https://operon.pl/Edukacja_zdalna_w_czasie_pandemii_COVID-19.pdf, 2021 | 48* | 2021 |
| Nowe media dla niewidomych i słabowidzących N Walter Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama, 2007 | 41* | 2007 |
| Mamy (za) duży wybór – jak nie zgubić się wśród narzędzi cyfrowych? N Walter Pyżalski, Jacek (red.) (2020). Edukacja w czasach pandemii wirusa COVID-19 …, 2020 | 31 | 2020 |
| Online social support N Walter Interdisciplinary Contexts of Special Pedagogy 23, 2018 | 29* | 2018 |
| Internetowe wsparcie społeczne. Studium socjopedagogiczne N Walter Wydawnictwo Naukowe UAM, 2016 | 24 | 2016 |
| Report on interviews with experts on digital skills in schools and on the labour market V Donoso, J Pyżalski, N Walter, N Retzmann, A Iwanicka, L d’Haenens, ... KU Leuven, Leuven: ySKILLS, 2020 | 22 | 2020 |
| Tyflointernet - niewidomi w globalnej wiosce N Walter Neodidagmata, 127-136, 2011 | 18 | 2011 |
| Obszary edukacyjnych zastosowań Internetu N Walter Studia Edukacyjne 23, 2012 | 17 | 2012 |
| Lessons learned from Covid-19 emergency remote education. Adaptation to crisis distance education of teachers by developing new or modified digital competences N Walter, J Pyżalski Digital literacy for teachers, 7-23, 2022 | 16 | 2022 |
| Obawy, wyzwania i jasne strony pandemii–analiza tematyczna wypowiedzi studentów z niepełnosprawnościami i problemami zdrowotnymi P Plichta, J Pyżalski, N Walter, A Lewandowska-Walter, ... Niepełnosprawność i rehabilitacja 3, 7-24, 2020 | 10 | 2020 |
| Strategia nauczania-uczenia się infotechniki S Dylak, S Ubermanowicz, R Brzychcy, N Walter, W Strykowski, J Kusiak, ... Fundacja Wolnego i Otwartego Oprogramowania (http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra …, 2014 | 10 | 2014 |
| Zanurzeni w mediach. Konteksty edukacji medialnej N Walter Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2016 | 8* | 2016 |
| Media cyfrowe a edukacja dziecka N Walter, J Pyżalski, A Iwanicka, M Kąkolewicz, A Michniuk, AM Barwicka, ... W: H. Krauze-Sikorska, M. Klichowski (red.), Pedagogika dziecka. Podręcznik …, 2020 | 7 | 2020 |
| Obraz rodzicielstwa w polskim internecie, czyli co czytają io czym dyskutują współczesne matki N Walter Biuletyn Edukacji Medialnej, 16-26, 2012 | 6 | 2012 |
| Internetowa kultura pomagania N Walter Jakubowski W., Jaskulska S. (red.), Kultura mediów, ciało i tożsamość …, 2011 | 6 | 2011 |
| Współczesne wyzwania pedagogiki i edukacji medialnej N Walter Neodidagmata, 41-50, 2018 | 5 | 2018 |
| Medialny wizerunek dzieci w spektrum zaburzeń autystycznych (ASD) kreowany przez rodziców blogerów N Walter Przegląd Badań Edukacyjnych (Educational Studies Review) 2 (23), 85-104, 2016 | 5 | 2016 |
| Media and Information Literacy Policies in Poland (2013) A Iwanicka, A Kiełkiewicz-Janowiak, N Walter ANR TRANSLIT and COST “Transforming Audiences/Transforming Societies”, 2014 | 5 | 2014 |
Agnieszka IwanickaUniwersytet im.Adama Mickiewicza w PoznaniuZweryfikowany adres z amu.edu.pl
