| Participating in physical classes using Eduball stimulates acquisition of mathematical knowledge and skills by primary school students I Cichy, M Kaczmarczyk, S Wawrzyniak, A Kruszwicka, T Przybyla, ... Frontiers in Psychology 11, 2194, 2020 | 29 | 2020 |
| Everyone can implement eduball in physical education to develop cognitive and motor skills in primary school students S Wawrzyniak, M Korbecki, I Cichy, A Kruszwicka, T Przybyla, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (3), 1275, 2022 | 9 | 2022 |
| Physical activity with Eduball stimulates graphomotor skills in primary school students S Wawrzyniak, I Cichy, AR Matias, D Pawlik, A Kruszwicka, M Klichowski, ... Frontiers in Psychology 12, 614138, 2021 | 9 | 2021 |
| Physical education with Eduball stimulates non-native language learning in primary school students I Cichy, A Kruszwicka, P Palus, T Przybyla, R Schliermann, S Wawrzyniak, ... International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (13), 8192, 2022 | 6 | 2022 |
| Cyberparki jako hybrydowe przestrzenie uczenia się: rozważania na marginesie projektu COST A Kruszwicka, M Klichowski Kwartalnik Pedagogiczny 64, 71-83, 2019 | 5 | 2019 |
| Eduball as a method of brain training for lower performing students with dyslexia: A one-year experiment in natural settings I Cichy, A Kruszwicka, A Krysman, T Przybyla, W Rochatka, E Szala, ... Int. J. Disabil. Hum. Dev 19, 1275, 2022 | 3 | 2022 |
| Zastosowania neurofeedbacku w edukacji matematycznej: Eksperyment SpeedMath z udziałem uczniów wyższych klas szkoły podstawowej,[w:] Liczby w cyfrowym świecie T Przybyła, M Duszczak, A Kruszwicka, W Rochatka, M Klichowski Rozmowy o współczesnej edukacji matematycznej dziecka, 101-123, 2021 | 2 | 2021 |
| No motor costs of physical education with eduball I Cichy, A Kruszwicka, T Przybyla, W Rochatka, S Wawrzyniak, ... International journal of environmental research and public health 19 (23), 15430, 2022 | 1 | 2022 |
| Edukacyjne obiekty w cyberparkach: Analiza Pool of Examples projektu COST Action TU1306 A Kruszwicka, M Duszczak, M Klichowski Wydawnictwo Naukowe UAM, 2020 | 1 | 2020 |
| City-based learning–koncepcja uczenia się poprzez miasto. Tło teoretyczne, podstawowe założenia, przyszłe konteksty rozwoju i implementacji A Kruszwicka, M Klichowski Wydawnictwo Naukowe UAM, 2018 | 1 | 2018 |
| Reverse effect of home-use binaural beats brain stimulation M Klichowski, A Wicher, A Kruszwicka, R Golebiewski Scientific Reports 13 (1), 11079, 2023 | | 2023 |
| Escape from labs: How to expand the territory of brain research? A Kruszwicka, M Klichowski Edições Universitárias Lusófonas, 2023 | | 2023 |
| Miniaturyzacja piłek edukacyjnych Eduball: Studium pedagogiczne z zastosowaniem technik neuronauki poznawczej A Kruszwicka | | 2023 |
| mini-Eduball: Games, including educational games, Balls for games, Educational alphabet games, Educational toys SW Ireneusz Cichy, Andrzej Rokita, Michał Klichowski, Agnieszka Kruszwicka ... EP Patent 015004237-0,001, 2022 | | 2022 |
| Metoda mini-EduBall. Wychowanie i rozwój dziecka w świetle odkryć neuronauki M Bronikowski, I Cichy, A Kruszwicka, M Klichowski, S Wawrzyniak, ... Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 2022 | | 2022 |
| Sprawozdanie z konferencji naukowej „Brain Malformations. The final conference of Neuro-MIG COST Action”. Poznań, 9-11 marca 2021 roku (on-line) A Kruszwicka Studia Edukacyjne, 289-291, 2021 | | 2021 |
| Jak dziecko poznaje przyrodę? A Kruszwicka, J Bałachowicz, A Klichowska Wydawnictwo Naukowe UAM, 2020 | | 2020 |
Michal KlichowskiAdam Mickiewicz University, Poznan (Poland)Zweryfikowany adres z amu.edu.pl
