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Miguel Angel Queiruga Dios
Miguel Angel Queiruga Dios
Departamento de Didácticas Específicas. Universidad de Burgos
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Citizen science for scientific literacy and the attainment of sustainable development goals in formal education
MÁ Queiruga-Dios, E López-Iñesta, M Diez-Ojeda, MC Sáiz-Manzanares, ...
Sustainability 12 (10), 4283, 2020
922020
Transformar el aula en un escenario de aprendizaje significativo
MAQ Dios, MCS Manzanares, EM García
Hekademos: revista educativa digital, 7-18, 2018
312018
Effectiveness of self-regulation and serious games for learning stem knowledge in primary education
MC Sáiz Manzanares, S Rodríguez Arribas, C Pardo Aguilar, ...
Psicothema, 2020
262020
Evaluación de estrategias metacognitivas: aplicación de métodos online
MC Sáiz-Manzanares, MÁ Queiruga-Dios
Revista de Psicología y Educación 13 (1), 33-45, 2018
262018
Assessment methods for service-learning projects in engineering in higher education: A systematic review
M Queiruga-Dios, MJ Santos Sánchez, MÁ Queiruga-Dios, ...
Frontiers in Psychology 12, 629231, 2021
232021
Citizen science for scientific literacy and the attainment of sustainable development goals in formal education. Sustainability, 12 (10), 4283
MÁ Queiruga-Dios, E López-Iñesta, M Diez-Ojeda, MC Sáiz-Manzanares, ...
222020
Implementation of a STEAM project in compulsory secondary education that creates connections with the environment (Implementación de un proyecto STEAM en Educación Secundaria …
MÁ Queiruga-Dios, E López-Iñesta, M Diez-Ojeda, MC Sáiz-Manzanares, ...
Journal for the Study of Education and Development 44 (4), 871-908, 2021
162021
Cuestionarios de e-autoevaluación y e-feedback: una aplicación en Moodle
MCS Manzanares, MÁQ Dios, RM Sánchez, MCE Llamazares, ...
European Journal of Health Research:(EJHR) 4 (3), 135-148, 2018
162018
Observation of metacognitive skills in natural environments: a longitudinal study with mixed methods
MC Sáiz Manzanares, MÁ Queiruga Dios, CI García-Osorio, ...
Frontiers in Psychology 10, 465863, 2019
152019
Systematic review on inclusive education, sustainability in engineering: An analysis with mixed methods and data mining techniques
MC Sáiz-Manzanares, S Gutiérrez-González, Á Rodríguez, ...
Sustainability 12 (17), 6861, 2020
142020
Has the stereotype of the scientist changed in early primary school–aged students due to COVID-19?
C Quílez-Cervero, M Diez-Ojeda, AA López Gallego, MÁ Queiruga-Dios
Education Sciences 11 (7), 365, 2021
112021
Detección del alumno en riesgo en titulaciones de Ciencias de la Salud: aplicación de técnicas de Learning Analytics
MCS Manzanares, RM Sánchez, ÁA González, MCE Llamazares, ...
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and …, 2018
92018
Problemas-Proyectos Adaptativos y Creativos en la enseñanza de las ciencias. Descripción de la metodología y apreciación de los estudiantes involucrados
MÁ Queiruga Dios, MC Sáiz Manzanares, E Montero García
Research in Education and Learning Innovation Archives. 2019, n. 23, p. 1-23, 2019
72019
Citizen science for scientific literacy and the attainment of sustainable development goals in formal education. Sustainability (Switzerland), 12 (10), 1–18
MÁ Queiruga-Dios, E López-Iñesta, M Diez-Ojeda, MC Sáiz-Manzanares, ...
62020
Formación del profesorado en Metodologías Activas desde Plataformas interactivas
MC Sáiz-Manzanares, MÁ Queiruga-Dios, ...
Temas actuales de investigación en las áreas de la Salud y la Educación, 39-44, 2017
52017
Análisis de Protocolos en Alumnos de Educación Secundaria Obligatoria
MA Queiruga-Dios, MC Sáiz-Manzanares, E Montero-García
Tesis doctoral). Universidad de Burgos. http://hdl. handle. net/10259/5050, 2016
52016
Citizen science projects: An opportunity for education in scientific literacy and sustainability
E López-Iñesta, MÁ Queiruga-Dios, D García-Costa, F Grimaldo
Metode Science Studies Journal, 32-39, 2022
42022
Inquiry through industrial chemistry in compulsory Secondary Education for the achievement of the development of the 21st Century skills
M Diez-Ojeda, MÁ Queiruga-Dios, N Velasco-Pérez, E López-Iñesta, ...
Education Sciences 11 (9), 475, 2021
4*2021
Valoración de la Ecología de Aprendizaje Autorregulado Virtualizada para la Didáctica de las Ciencias de la Naturaleza durante la crisis COVID-19
MÁQ Dios, JBV Dorrío, MCS Manzanares, EL Iñesta, MD Ojeda
PUBLICACIONES 51 (3), 375-420, 2021
42021
Análisis de Protocolos en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria: Un análisis del pensamiento metacognitivo en la asignatura de Física
MA Queiruga Dios
Universidad de Burgos, 2016
42016
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Prace 1–20