| STVARANJE INKLUZIVNE KULTURE ©KOLE. Đ Ivančić, Z Stančić Croatian Review of Rehabilitation Research/Hrvatska Revija za …, 2013 | 122 | 2013 |
| ISTRA®IVANJE NEKIH ASPEKATA RANE INTERVENCIJE U DJETINJSTVU1 T KO©IÿEK, D KOBETI, Z STANÿIý, IJ OREB Hrvatska revija za rehabilitacijska istraľivanja 46 (1), 1-14, 2009 | 69 | 2009 |
| Stavovi učitelja prema poučavanju kao determinanta njihove spremnosti za dodatno stručno usavrąavanje Z Stančić, L Kią-Glavaą, L Igrić Hrvatska revija za rehabilitacijska istraľivanja 37 (2), 143-152, 2001 | 46* | 2001 |
| Individualizirani odgojno-obrazovni programi Đ Ivančić, Z Stančić Od teąkoća u razvoju prema planu podrąke učenicima s posebnim potrebama …, 2006 | 23 | 2006 |
| Didaktičko-metodički aspekti rada s učenicima s posebnim potrebama Đ Ivančić, Z Stančić | 22 | 2002 |
| Razlikovni pristup u inkluzivnoj ąkoli Đ Ivančić, Z Stančić Osnove edukacijskog uključivanja. ©kola po mjeri svakog djeteta je moguća …, 2015 | 17 | 2015 |
| Neki aspekti percipirane kompetencije za ulogu učitelja u inkluzivnoj ąkoli Z Stančić, S Horvatić, B Nikolić 5. međunarodna konferencija o naprednim i sustavnim istraľivanjima" ©kola …, 2011 | 16 | 2011 |
| Multidisciplinary collaboration and ICT services for people with complex communication needs Z Stančić, JF ©krinjar, M Ljubeąić, ® Car 2011 Proceedings of the 34th International Convention MIPRO, 236-241, 2011 | 14 | 2011 |
| Roditelji-suradnici ąkole Đ Ivančić, Z Stančić U Igrić, Lj.(Ur): Moje dijete u ąkoli, priručnik za roditelje, Zagreb …, 2004 | 13 | 2004 |
| Some indicators of satisfaction with the support system for students with disabilities in Secondary Education in Croatia. Z Stančić, L Kią-Glavaą, B Nikolić Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 18 (1), 2015 | 10 | 2015 |
| Istrazivanje nekih aspekata rane intervencije u djetinjstvu T Kosicek, D Kobetic, Z Stancic, I Jokovic Oreb Hrvatska revija za rehabilitacijska istrazivanja 45 (1), 1-14, 2009 | 10 | 2009 |
| Sociometrijski poloľaj učenika usporenog kognitivnog razvoja uključenih u različite modele odgojno-obrazovnog rada Z Stančić Defektologija 24 (2), 35-46, 1988 | 10 | 1988 |
| Uloga defektologa–stručnog suradnika u redovitoj ąkoli Z Stančić, J Kudek Miroąević U: Zbornik Učiteljske akademije u Zagrebu. Zagreb: Učiteljska akademija …, 2001 | 7 | 2001 |
| Stvaranje inkluzivne kulture skole Ð Ivancic, Z Stancic Hrvatska revija za rehabilitacijska istrazivanja 49 (2), 139, 2013 | 6 | 2013 |
| Nastavnik-čimbenik kvalitete u odgoju i obrazovanju učenika usporenog kognitivnog razvoja Z Stančić, Đ Ivančić Drugi međunarodni znanstveni kolokvij, 469-482., 1999 | 6 | 1999 |
| Systems of support for persons with complex communication needs Z Stančić, JJF ©krinjar, ® Car, VV ©tetić, J Pibernik 2013 36th International Convention on Information and Communication …, 2013 | 5 | 2013 |
| Razlike u procjeni roditelja i nastavnika o ponaąanju učenika s mentalnom retardacijom Z Stančić, J ©krinjar Defektologija 28 (1-2 Suplement/2), 63-74, 1992 | 5 | 1992 |
| ©kola za sve, razvrstavanje učenika i čimbenici učenja S Sekuąak-Galeąev, L Stančić, Zrinjka, Igrić Osnove edukacijskog uključivanja. ©kola po mjeri svakog djeteta je moguća …, 2015 | 4 | 2015 |
| Sociometrijski poloľaj učenika usporenog kognitivnog razvoja u redovnim osnovnim ąkolama i neke njegove hipotetičke determinante Z Stančić Defektologija 26 (2), 177-192, 1990 | 4 | 1990 |
| Neke metrijske karakteristike instrumenta" Zadaci za procjenu govorne, sluąne i vidne spremnosti za čitanje i pisanje" AM Dobronić, R Fulgosi Masnjak, Z Stančić, Đ Ivančić Hrvatska revija za rehabilitacijska istraľivanja 40 (2), 237-249, 2004 | 3 | 2004 |
