| Bully/victim problems among preschool children: A review of current research evidence M Vlachou, E Andreou, K Botsoglou, E Didaskalou Educational Psychology Review 23, 329-358, 2011 | 330 | 2011 |
| Assessing bully/victim problems in preschool children: A multimethod approach M Vlachou, K Botsoglou, E Andreou Journal of Criminology 2013, 2013 | 70 | 2013 |
| Peer acceptance and friendship in early childhood: The conceptual distinctions between them E Beazidou, K Botsoglou Early child development and care 186 (10), 1615-1631, 2016 | 56 | 2016 |
| Classroom behavior management practices in kindergarten classrooms: An observation study. E Beazidou, K Botsoglou, E Andreou Έρευνα στην Εκπαίδευση 1, 93-107, 2013 | 40 | 2013 |
| Listening to children: using the ECERS-R and Mosaic approach to improve learning environments: a case study K Botsoglou, E Beazidou, E Kougioumtzidou, M Vlachou Early Child Development and Care 189 (4), 635-649, 2019 | 39 | 2019 |
| Υπαίθριοι χώροι παιχνιδιού και παιδί Κ Μπότσογλου Αθήνα: Gutenberg, 2010 | 26 | 2010 |
| Promoting emotional knowledge: strategies that Greek preschool teachers employ during book reading E Beazidou, K Botsoglou, M Vlachou Early Child Development and Care 183 (5), 613-626, 2013 | 21 | 2013 |
| Bully/Victim Problems among Preschool Children: Naturalistic Observations in the Classroom and on the Playground M VLACHOU, E ANDREOU, K BOTSOGLOU | 15 | 2014 |
| Interactive books for preschool children: from traditional interactive paper books to augmented reality books: listening to children’s voices through mosaic approach S Polyzou, K Botsoglou, NC Zygouris, G Stamoulis Education 3-13 51 (6), 881-892, 2023 | 13 | 2023 |
| Εarly bullying behaviour in preschool children EA Vlachou Maria, Kafenia, Βotsoglou Hellenic Journal of Research in Education, 2016 | 10 | 2016 |
| Measuring safety levels in playgrounds using environment assessment scales: The issue of playground safety in Greece K Botsoglou, S Hrisikou, DM Kakana Early Child Development and Care 181 (6), 749-760, 2011 | 9 | 2011 |
| Bullying/Victimization in preschool children: Interpersonal and environmental factors M Vlachou, K Botsoglou, E Andreou Unpublished Doctoral Thesis) University of Thessaly, 2011 | 7 | 2011 |
| Η παιδαγωγική ποιότητα των υπαίθριων χώρων παιχνιδιού Κ Μπότσογλου Στο Σ. Αυγητίδου (Επιμ. Εκδ). Το παιχνίδι. Σύγχρονες ερευνητικές και …, 2001 | 7 | 2001 |
| Η αξιολόγηση στην εκπαίδευση Δ Κακανά, Κ Μπότσογλου, Ν Χανιωτάκη, Ε Καβαλάρη Παιδαγωγική και διδακτική διάσταση. Θεσσαλονίκη: Εκδόσεις Αφών Κυριακίδη ΑΕ, 2006 | 6 | 2006 |
| Η εφαρμογή του μοντέλου της ανεστραμμένης τάξης (flipped Classroom) στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση: ο λόγος στους φοιτητές Κ Ρακιτζή, Κ Μπότσογλου, Γ Ρουσσάκης Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως …, 2020 | 5 | 2020 |
| Θεωρητικές παραδοχές της μεθοδολογίας της παρατήρησης. Στο: Β. Τσάφος (επιμ.) Δ Κακανά, Κ Μπότσογλου Διερεύνηση και κατανόηση των παραμέτρων της εκπαιδευτικής διαδικασίας, 15-40, 2016 | 5 | 2016 |
| Bullying/victimization in preschool children M Vlachou, K Botsoglou, E Andreou Conference paper. Diaksesdari doi 10 (2.1), 5086.1764, 2014 | 4 | 2014 |
| Bullying/Victimization in preschool children: intrapersonal and contextual factors M Vlachou, K Botsoglou, E Andreou School Bullying: Predictive Factors, Coping Strategies and Effects on Mental …, 2013 | 4 | 2013 |
| Σύγχρονες μορφές διδασκαλίας και μάθησης. Απόψεις των παιδαγωγών της προσχολικής ηλικίας για την ομαδοσυνεργατική. Κ Μπότσογλου, Δ Κακανά, Κ Χατζοπούλου Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού 7, 87-100, 2007 | 4 | 2007 |
| Από την αξιολόγηση του σχολικού περιβάλλοντος στην αναδιοργάνωσή του: Μια µελέτη περίπτωσης ΔΜ Κακανά, Κ Μπότσογλου, Κ Χατζοπούλου, Π Καβαλάρη Στο Δ. Χατζηδήµου, Κ. Μπίκος, ΠΑ Στραβάκου, και ΚΔ Χατζηδήµου (επιµ …, 2007 | 4 | 2007 |
Eleni AndreouProfessor of Educational Psychology, University of Thessaly, Volos, GreeceVerified email at uth.gr
