| İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin yabancı dil öğrenirken kullandıkları öğrenme stratejileri (Nevşehir İli Örneği) İ Eyüp, S Hatice İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 14 (3), 19-38, 2013 | 12 | 2013 |
| Üniversite öğrencilerinin çoklu zekâ profillerinin incelenmesi (Nevşehir Üniversitesi örneği) İ Eyüp, S Hatice İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi 1 (1), 12-21, 2014 | 9 | 2014 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) GC Gürleyük, HÖ Sucu Milli Eğitim Dergisi 44 (201), 109-124, 2014 | 9 | 2014 |
| Language Learning Strategies That Primary School 8th Grade Students Use While Learning English (Nevşehir Sample) E İzci, HÖ Sucu İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013 | 7 | 2013 |
| Üstbilişsel öğrenme stratejilerinin yabancı dil eğitiminde okuma yeteneğinin geliştirilmesine etkileri ve öğretimi (Nevşehir Üniversitesi örneği) HÖ Sucu Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Erciyes Üniversitesi/Sosyal Bilimler …, 2009 | 7 | 2009 |
| Investigating university preparatory students’ level of learned helplessness in learning English in terms of different variables HÖ Sucu, M Bulut Chaos, Complexity and Leadership 2017: Explorations of Chaos and Complexity …, 2019 | 6 | 2019 |
| The identification of difference between achievement levels of optional and compulsory English preparatory class students BA Ataç, HÖ Sucu, B Eriçok, M Bulut Journal of Language and Linguistic Studies 14 (3), 269-280, 2018 | 5 | 2018 |
| Üniversite öğrencilerinin genel İngilizce başarıları ile İngilizce dersine yönelik tutumları, bilişüstü farkındalık ve öğrenilmiş çaresizlik düzeyleri arasındaki ilişkiler HÖ Sucu İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2018 | 4 | 2018 |
| Üniversite Öğrencilerinin İngilizce Başarıları İle İngilizce Dersine Yönelik Tutumları, Bilişüstü Farkındalık Ve Öğrenilmiş Çaresizlik Düzeyleri Arasındaki İlişkiler ÖH SUCU İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yayımlanmamış Doktora Tezi …, 2018 | 2 | 2018 |
| Sınıf Öğretmenliğı Programı Öğrencilerinin Okul Deneyimi Dersi Kapsamındaki Etkinlikleri Gerçekleştirme Durumları (İnönü ve Erciyes Üniversitesi Örneği). O Gürbüztürk, GC Gürleyük, H ÖZGAN SUCU Ilkogretim Online 13 (3), 2014 | | 2014 |
| ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOKLU ZEKÂ PROFİLLERİNİN İNCELENMESİ (NEVŞEHİR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ İ Eyüp, S Hatice | | |
| Realization Level of the School Experience Course Activities Carried out by the Prospective Teachers in Elementary School Teaching Department (Inonu and Erciyes University Sample) O GÜRBÜZTÜRK, GC GÜRLEYÜK, HÖ SUCU | | |
