| Współczesna książka obrazkowa-pojęcie, typologia, badania, teorie, konteksty, dyskursy M Cackowska Instytut Kultury Popularnej, 2017 | 39 | 2017 |
| Ideologie dzieciństwa a/i tabu w książkach obrazkowych dla dzieci M Cackowska Opuscula Sociologica 5 (3), 19-30, 2013 | 21 | 2013 |
| Czym jest książka obrazkowa M Cackowska O pojmowaniu książki obrazkowej w Polsce, 14-16, 2009 | 21 | 2009 |
| Dyskursywna konstrukcja podmiotu: przyczynek do rekonstrukcji pedagogiki kultury M Cackowska, L Kopciewicz, M Patalon, P Stańczyk, K Starego, ... Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2012 | 19 | 2012 |
| Students as journeymen between communities of higher education and work LO Dahlgren, M Abrandt Dahlgren, H Hult, H Hård af Segerstad, ... Final Report, The European Commission Fifth Framework Programme. Online at …, 2005 | 17 | 2005 |
| Książka obrazkowa o edukacji seksualnej dla dzieci jako medium kulturowe i polityczne M Cackowska Forum Oświatowe 23 (2 (45)), 93-110, 2011 | 16 | 2011 |
| Książka obrazkowa dla dzieci,[w:] Pedagogika wczesnoszkolna–dyskursy, problemy, rozwiązania, red M Cackowska D. Klus-Stańska, M. Szczepska-Pustkowska, Wydawnictwa Akademickie i …, 2009 | 14* | 2009 |
| Literaturoznawstwo a badania nad książką obrazkową K Hallberg W: M. Cackowska, H. Dymel-Trzebiatowska i J. Szyłak (red.), Książka …, 2017 | 13 | 2017 |
| Co ma książka obrazkowa do interaktywnej aplikacji książkowej? M Cackowska Ryms, 2013 | 12 | 2013 |
| Smartfon i tablet w dziecięcych rękach. Być dzieckiem, nastolatkiem H Bougsiaa, M Cackowska, L Kopciewicz, T Nowicki Wydawnictwo Naukowe Katedra, 2016 | 11 | 2016 |
| Książka obrazkowa M Cackowska Fundacja Edukacja-Demokracja-Rozwój, 2015 | 11 | 2015 |
| Emergent literacy, visual literacy i czytanie dialogowe. Potencjał edukacyjny i emancypacyjny książki obrazkowej w środowisku rodzinnym i przedszkolnym M Cackowska Problemy Wczesnej Edukacji = Issues in Early Education 2 (http://www.pwe.ug …, 2016 | 9 | 2016 |
| Czym jest książka obrazkowa? O pojmowaniu książki obrazkowej w Polsce M Cackowska Ryms 5 (5), 6, 2009 | 9 | 2009 |
| Polska szkoła książki obrazkowej M Cackowska, A Wincencjusz-Patyna Nadbałtyckie Centrum Kultury, 2017 | 8 | 2017 |
| Look M Cackowska, A Wincencjusz-Patyna, G Lange Polish picturebook, 2016 | 8 | 2016 |
| Wzarastać radośnie w przedszkolnym i szkolnym kiczu. Pytania o współczesną alfabetyzację wizualną dzieci. M Cackowska (Anty)edukacja wczesnoszkolna pod re. D. Klus-Stańskiej, 274-287, 2014 | 8* | 2014 |
| O pojęciu i pojmowaniu książki obrazkowej na świecie iw Polsce,[w:] Przestrzenie teraźniejszości i ich społeczno-edukacyjne sensy, red M Cackowska Red. M. Szczepska-Pustkowska, M. Lewartowska-Zychowicz, A. Kożyczkowska …, 2010 | 7 | 2010 |
| Analiza dyskursu w europejskich badaniach porównawczych-między fenomenografią a hermeneutyką. Przykład dyskursywnej konstrukcji granic profesjonalizmu w kształceniu psychologów M Cackowska, M Mendel, A Strużyńska-Kujałowicz, T Szkudlarek Wydawnictwo Adam Marszałek, 2006 | 7 | 2006 |
| Dzieci w kulturze cyfrowej H Bougsiaa, M Cackowska, L Kopciewicz Ars Educandi, 23-48, 2013 | 6 | 2013 |
| Ideologie dzieciństwa a tabu w książkach obrazkowych dla dzieci, w: Tabu w literaturze i sztuce dla dzieci, red M Cackowska B. Sochańska, J. Czechowska, Duński Instytut Kultury. Media Rodzina …, 2012 | 6 | 2012 |
Tomasz SzkudlarekUniwersytet GdańskiVerified email at ug.edu.pl
