| Eduball as a method of brain training for lower performing students with dyslexia: A one-year experiment in natural settings I Cichy, A Kruszwicka, A Krysman, T Przybyla, W Rochatka, E Szala, ... International Journal on Disability and Human Development 21 (4), 335-351, 2022 | 3 | 2022 |
| Zastosowania neurofeedbacku w edukacji matematycznej: Eksperyment SpeedMath z udziałem uczniów wyższych klas szkoły podstawowej,[w:] Liczby w cyfrowym świecie T Przybyła, M Duszczak, A Kruszwicka, W Rochatka, M Klichowski Rozmowy o współczesnej edukacji matematycznej dziecka, 101-123, 2021 | 2 | 2021 |
| No motor costs of physical education with eduball I Cichy, A Kruszwicka, T Przybyla, W Rochatka, S Wawrzyniak, ... International journal of environmental research and public health 19 (23), 15430, 2022 | 1 | 2022 |
| Zastosowanie treningu neurofeedback w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Projekt procedury W Rochatka Studia Edukacyjne, 259-275, 2021 | 1 | 2021 |
| Eduball‑based brain training: From schools to neurolabs and back again I Cichy, A Kruszwicka, T Przybyla, W Rochatka, S Wawrzyniak, ... Acta Neurobiologiae Experimentalis 82, LX-LXI, 2022 | | 2022 |
| Trening mózgu. Potrzeba indywidualizacji w terapii opartej na neurofeedbacku W Rochatka, M Klichowski Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, 2021 | | 2021 |
Michal KlichowskiAdam Mickiewicz University, Poznan (Poland)Verified email at amu.edu.pl
