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Bruno Veiga
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Tarefas colaborativas com crianças em idade pré-escolar: O percurso dos estudos sobre o comportamento interativo e comunicativas de pais e educadores em tarefas colaborativas
B Veiga, I Fernandes, O Sousa, M Fuertes
Revista Da Investigação às Práticas: Estudos Educacionais 9 (2), 46-72, 2019
72019
Comparative study of participation, interaction and communication in dyads with children with developmental delay and with children with typical development during a …
B Veiga, I Fernandes, O Sousa, C Nunes, M Fuertes
Sensos-E 7 (1), 99-110, 2020
52020
Qual a distinção entre participar, colaborar e cooperar?: estudo acerca da representação de educadores/as de infância relativamente à participação, colaboração e cooperação da …
M Fuertes, E Tandem
22021
Estudo comparativo da participação, interação e comunicação em díades com crianças com atraso de desenvolvimento e com crianças com desenvolvimento típico durante uma tarefa …
B Veiga, I Fernandes, O Sousa, C Nunes, M Fuertes
Sensos-e 7 (1), 99-110, 2020
22020
O percurso dos estudos tandem sobre o comportamento interativo e comunicativo de pais e educadores em tarefas colaborativas
B Veiga, I Fernandes, O Sousa, M Fuertes
Da investigação às práticas 9 (2), 46-72, 2019
22019
Estudo sobre o envolvimento participação e interação da criança com atraso global do desenvolvimento com educadores e pais em atividades de construção conjunta
BFP Veiga
2018
o Conmportanmento Interativo e
B Veiga, I Fernandes, O Sousa, N Fuertes
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