| O Futuro (1862-1863), Jornal das Famílias (1863-1878) e A Estação (1879-1904); três periódicos em que colaborou Machado de Assis KRM Miranda Patrimônio e Memória, 2007 | 9 | 2007 |
| A formação do professor de espanhol no Centro de Línguas da FCL–UNESP/Assis: histórias compartilhadas KRM Miranda, KCHP de Carvalho, RAL Messias Anuario brasileño de estudios hispánicos, España 1, 67-78, 2014 | 4 | 2014 |
| Revista Popular (1859-1863) e Jornal das Famílias (1863-1878): um perfil dos periódicos de Garnier KRM Miranda, SM Azevedo TriceVersa, 156-166, 2010 | 4 | 2010 |
| Imagens da Revolução Mexicana em “Pedro Páramo”(1955), de Juan Rulfo, e “Como agua para chocolate”(1989), de Laura Esquivel KRM MIRANDA XII CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC: Centro, Centros; Ética e Estética, 2011 | 2 | 2011 |
| As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no ensino e aprendizagem de espanhol como língua estrangeira: revisitando algumas reflexões FA Ribeiro, KRM Miranda, JRVS Ribeiro Trem de Letras 9 (1), e022007-e022007, 2022 | 1 | 2022 |
| A emergência de questões culturais no teletandem: perspectivas e reflexões P de Carvalho Buvolini, KRM Miranda, DN de Moraes Garcia Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978) 50 (1), 57-73, 2021 | 1 | 2021 |
| O projeto de extensão Unati-Assis em perspectiva: trajetória, desenvolvimento e ações KRM Miranda, LP Condini, JM de Almeida Revista UFG 20, 2020 | 1 | 2020 |
| A pedra e a água: uma leitura comparada de Pedro Páramo (1955), de Juan Rulfo, e Como água para chocolate (1989), de Laura Esquivel KRM Miranda Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013 | 1 | 2013 |
| LITERATURA DE AUTORIA FEMININA EM LÍNGUA ESPANHOLA EM PERSPECTIVA KRM Miranda, I Milreu Revista (Entre Parênteses) 10 (2), 01-06, 2021 | | 2021 |
| Editorial do Dossiê Literatura e Ensino KRM Miranda Revista de Educação, Ciência e Tecnologia (RECeT) 2 (2), 2021 | | 2021 |
| LITERATURA E ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: LIVROS DIDÁTICOS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PERSPECTIVA AM de Barros, KRM Miranda Revista Inter-Ação 46 (1), 409-421, 2021 | | 2021 |
| Literatura e ensino de espanhol como língua estrangeira: livros didáticos e formação de professores em perspectiva AM BARROS, KRM MIRANDA | | 2021 |
| Un viaje por el pasado: Malinche, de Laura Esquivel FA Ribeiro, KRM Miranda Viajeros: de la Antigüedad al Nuevo Mundo, 483-491, 2021 | | 2021 |
| Se a aula é de poesia, que tal uma experiência literária com o Poetry Slam? KRM Miranda, JRVS Ribeiro Cadernos de Letras da UFF 31 (61), 53-75, 2020 | | 2020 |
| O PROTAGONISMO FEMININO NAS NARRATIVAS DE MARÍA ROSA LOJO MFA de Oliveira, FA Ribeiro, KRM Miranda Scripta Uniandrade 18 (2), 2020 | | 2020 |
| Eduarda Mansilla a través de la mirada de María Rosa Lojo en Una mujer de fin de siglo (1999) FA Ribeiro, KRM Miranda Letras, 219-234, 2019 | | 2019 |
| Ensino de literaturas hispânicas: reflexões, propostas e relatos. AG CERQUEIRA, A CANAL, AC SANTOS, AR ESTEVES, AM BARROS, ... Universidade Federal de Campina Grande, 2018 | | 2018 |
| Teletandem: una herramienta virtual en el siglo XXI para la enseñanza de lenguas extranjeras KRM Miranda, GM Pereira Actas del XXIV seminario de dificultades específicas de la enseñanza del …, 2016 | | 2016 |
| A recepção natural e proveitosa da literatura no processo de ensino e aquisição de japonês como língua estrangeira CN Nakazawa, KRM Miranda, JN Afonso Congresso de extensão universitária da UNESP, 1-4, 2015 | | 2015 |
| O uso da música como recurso didático no ensino de espanhol como língua estrangeira GM Pereira, KRM Miranda Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015 | | 2015 |
