| Adoleszenz ‡ Bildung ‡ Anerkennung: Adoleszente Bildungsprozesse Im Kontext Sozialer Benachteiligung A Wischmann Springer Science & Business Media, 2010 | 99 | 2010 |
| The absence of ‘race’ in German discourses on Bildung. Rethinking Bildung with critical race theory A Wischmann Race Ethnicity and Education 21 (4), 471-485, 2018 | 54 | 2018 |
| Racialised norms in apprenticeship systems in England and Germany C Chadderton, A Wischmann Journal of Vocational Education & Training 66 (3), 330-347, 2014 | 38 | 2014 |
| Dimensionen des Lernens und der Bildung A Wischmann | 22* | 2017 |
| Chancen und Risiken im Kontext von Migration und Adoleszenz. Eine Fallstudie M Günther, A Wischmann, J Zölch Diskurs Kindheits-und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and …, 2010 | 19 | 2010 |
| Bildung, Sozialisation und soziale Ungleichheiten V King, A Wischmann, J Zölch Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung, 86-98, 2010 | 18 | 2010 |
| Gesellschaftlicher Wandel und die Entwicklung qualitativer Forschung im Feld der Bildung. Methodologische Wagnisse, diskursive Verschiebungen und Repräsentationskritiken J Engel, A Epp, J Lipkina, S Schinkel, H Terhart, A Wischmann ZQF–Zeitschrift für Qualitative Forschung 22 (1), 3-4, 2021 | 16 | 2021 |
| „... desto eingedeutschter wurde ich.“: Eine rassismuskritische Perspektive auf (Hakan Salmans) Bildung A Wischmann Lebensgeschichte als Bildungsprozess, 285-303, 2014 | 14 | 2014 |
| Genese von Heterogenität im Fachunterricht. Ein Beitrag zur Kontextualisierung von Differenzierungspraktiken A Wischmann, C Dietrich bildungsforschung 11 (1), 1-13, 2014 | 14 | 2014 |
| Bachelor bolognese–Erfahrungen mit der neuen Studienstruktur KP Liessmann, V Stein, U Link-Heer, HU Jost, C Schneijderberg, ... Barbara Budrich, 2009 | 12 | 2009 |
| Was haben kommunale Bildungslandschaften mit Bildung zu tun? A Wischmann Pädagogische Korrespondenz, 75-92, 2014 | 10 | 2014 |
| Chancen durch Bildung? Eine Diskurskritik S Münte-Goussar, S Spieker, A Wischmann na, 2009 | 10 | 2009 |
| Resistant agency in German lessons in primary education in Germany A Wischmann, V Riepe Ethnography and Education 14 (2), 136-152, 2019 | 9 | 2019 |
| Adoleszente Bildung (en). Bildungsprozesse Jugendlicher im Kontext sozialer Ungleichheit und gesellschaftlicher Transformation A Wischmann Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung: Ein Aufbruch, 97-112, 2020 | 8 | 2020 |
| Zum Verhältnis von (Nicht-) Anerkennung und Lernen. Eine intersektionale Perspektive A Wischmann Bewältigung von Nicht-Anerkennung. Modi von Ausgrenzung, Anerkennung und …, 2018 | 7 | 2018 |
| Ist das Bildung? Eine anerkennungstheoretische Perspektive auf Bildung und Benachteiligung im Kontext Kritischer Sozialer Arbeit A Wischmann Biografie und Lebenswelt: Perspektiven einer Kritischen Sozialen Arbeit, 175-190, 2015 | 7 | 2015 |
| Fragwürdige Gründe: Exklusion durch Inklusion? Eine intersektional-empirische Kritik A Wischmann Jahrbuch für Pädagogik 2015 (1), 229-238, 2015 | 7 | 2015 |
| Neu zugewanderte Jugendliche zwischen engagierter pädagogischer Hilfe, politischen Interessen und wirtschaftlichem Kalkül A Wischmann, A Liesner Bewegungen. Beiträge zum 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für …, 2020 | 5 | 2020 |
| Zum Verhältnis formellen und informellen Lernens in der frühen Adoleszenz A Wischmann Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 399-415, 2017 | 5 | 2017 |
| Bildung als relationaler Prozess A Wischmann Rainer Kokemohrs „Der Bildungsprozess “und sechs Antwortversuche. Bielefeld …, 2021 | 4 | 2021 |
Charlotte ChaddertonProfessor of Education, University of DerbyVerified email at derby.ac.uk
