Sibilla MONTANARI - Google Scholar

Utwórz swój profil

Cytowane przez

	Wszystkie	Od 2019
Cytowania	1	1
h-indeks	1	1
i10-indeks	0	0

Współautorzy

Massimiliano COSTAProf. Ordinario Pedagogia, Università Cà FoscariZweryfikowany adres z unive.it
Evi AgostiniUniversity of ViennaZweryfikowany adres z univie.ac.at
Denis Francesconi, Ph.D.University of ViennaZweryfikowany adres z univie.ac.at

Sibilla MONTANARI

Sibilla MONTANARI

PhD student, Ca' Foscari University

Zweryfikowany adres z unive.it

green jobs sustainability competences collective agency


Tytuł Sortuj wg cytatów Sortuj wg roku Sortuj wg tytułu	Cytowane przez Cytowane przez	Rok
Sustainability competences in lifelong guidance. S Montanari, M Marchych Rivista di pedagogia generale e sociale 2, 67, 2022	1	2022
Are We Talking about Green Skills or Sustainability Competences? A Scoping Review Using Scientometric Analysis of Two Apparently Similar Topics in the Field of Sustainability S Montanari, E Agostini, D Francesconi Sustainability 15 (19), 14142, 2023		2023
Trasformare gli scenari futuri attraverso il challenge-based learning. Spunti di riflessione dalla Local Conference Of Youth on climate change Italia S Montanari Verso un’educazione sostenibile, 2023		2023
Il ruolo della competenza di flessibilità nelle transizioni professionali. Analisi del costrutto della flessibilità personale nell’ottica dello sviluppo sostenibile S Montanari EDUCAZIONE TERRA NATURA, 209-216, 2022		2022
Project-work approach in initial career guidance: a case study in Italian high school education to improve sustainable skills S Montanari, M Marchych, I Giunta, M Costa Proceedings From ICSD 2022, 2022		2022

Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.

Prace 1–5