| İlköğretim sınıf öğretmenlerinde mesleki yabancılaºma H ªimºek, R Balay, AS ªimºek Eğitim Bilimleri Araºtırmaları Dergisi 2 (1), 53-72, 2012 | 110 | 2012 |
| Türkiye'de Finansal Geliºme ve Ekonomik Büyüme İliºkisinin Nedensellik Analizi MZ Ak, N Altıntaº, AS ªimºek Doğuº Üniversitesi Dergisi 17 (2), 151-160, 2016 | 85 | 2016 |
| Öğrenci ve Öğretim Elemanlarının Öğretim Yöntem ve Tekniklerine İliºkin Görüºleri: Nitel Bir Araºtırma E Bozpolat, HG Usta, CT Uğurlu, AS ªimºek Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 83-95, 2016 | 42* | 2016 |
| Okula Yabancılaºma Ölçeği H ªimºek, C Abuzar, İH Yeğin, AS ªimºek, A Demir Ahi Evran Üniversitesi Kırºehir Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (4), 309-322, 2015 | 42* | 2015 |
| 2018 Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiº Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi O KUZU, O ÇİL, AS ªİMªEK Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (3), 129-147, 2019 | 38 | 2019 |
| 2018 Ortaöğretim Matematik Programının Revize Bloom Taksonomisine ve Programın Ögelerine Göre İncelenmesi O ÇİL, O KUZU, AS ªİMªEK Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 16 (1), 1402-1418, 2019 | 35 | 2019 |
| The extended technologyacceptance model for Web 2.0 technologies in teaching AS ªimºek, H Ateº Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 8 …, 2022 | 20 | 2022 |
| Üniversite Öğrencilerinde Devamsızlık Davranıºları: Nedenler ve Tutum Düzeyleri HG Usta, AS ªimºek, CT Uğurlu Yüksek Öğretim ve Bilim Dergisi 4 (3), 182-190, 2014 | 16* | 2014 |
| Türk eğitim tarihi dersine yönelik öğretmen adaylarının tutumlarının ölçülmesi ST KAMER, AS ªİMªEK Ahi Evran Üniversitesi Kırºehir Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (2), 663-678, 2016 | 14 | 2016 |
| Ailenin Dönüºümü ve Aile Sorumluluğu Bağlamında Etüt Merkezlerini Yeniden Düºünmek H ªimºek, AS ªimºek Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (1), 365-384, 2015 | 14 | 2015 |
| Biliºsel ve Duyuºsal Özelliklerin Yükseköğretimdeki Akademik Baºarıyı Yordama Gücü AS ªimºek Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012 | 12 | 2012 |
| LNIRT: An R package for joint modeling of response accuracy and times JP Fox, K Klotzke, AS Simsek arXiv preprint arXiv:2106.10144, 2021 | 10 | 2021 |
| Kağıt-Kalem ve Bilgisayar Formunda Uygulanan Testlerde Öğrenci Baºarısının Karºılaºtırıldığı Çalıºmaların Meta-Analizi EC Aybek, DB ªahin, HM Eriº, AS ªimºek, K Mustafa E-AJI (Asian Journal of Instruction) 2 (2), 2014 | 10 | 2014 |
| Yükseköğretimde Devamsızlık Olgusu Ve Nedenlerine İliºkin Öğretim Üyeleri Ve Üniversite Öğrencilerinin Görüºleri CT Uğurlu, HG Usta, AS ªimºek Electronic Turkish Studies 10 (3), 2015 | 9 | 2015 |
| Kütüphaneye Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalıºması İ Gökkuº, E Kuru, AS ªimºek The Journal of Academic Social Science Studies 1 (42), 465-465, 2016 | 8 | 2016 |
| Güneydoğu Anadolu Bölgesindeki Lise Öğrencilerinde Sosyal Bütünleºme Düzeyi H ªimºek, AS ªimºek Milli Eğitim 43 (198), 73-96, 2013 | 7 | 2013 |
| Faculty of education students’ views on absence attitudes CT Ugurlu, C Koc, HGS Usta, AS Simsek Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3401-3408, 2012 | 7 | 2012 |
| Öğretim Elemanların Kullandıkları Öğretim Yöntem ve Tekniklerine İliºkin Öğrenci Algısı Ölçeğinin Geliºtirilmesi E Bozpolat, HG Usta, CT Uğurlu, AS ªimºek The Journal of Academic Social Science Studies, 129-145, 2016 | 6* | 2016 |
| Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimlerinin Belirlenmesi: Ölçek Geliºtirme Çalıºması. AS ªimºek, CT Uğurlu, HG Usta Journal of Kirsehir Education Faculty 17 (1), 2016 | 6 | 2016 |
| The power and type I error of Wilcoxon-Mann-Whitney, Welch's t, and student's t tests for likert-type data AS ªİMªEK International Journal of Assessment Tools in Education 10 (1), 114-128, 2023 | 5 | 2023 |
Celal Teyyar UğurluHatay Mustafa Kemal ÜniversitesiZweryfikowany adres z mku.edu.tr
