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Francisco Javier Hinojo Lucena
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Las actitudes de los docentes hacia la formación en tecnologías de la información y comunicación (TIC) aplicadas a la educación
FJH Lucena, FDF Martín, IA Díaz
Contextos educativos: Revista de educación, 253-270, 2002
2332002
Influencia del aula invertida en el rendimiento académico: Una revisión sistemática
FJ Hinojo Lucena, I Aznar Díaz, JM Romero Rodríguez, JA Marín Marín
Campus virtuales: revista científica iberoamericana de tecnología educativa, 2019
1772019
Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad
FJ Hinojo Lucena, I Aznar Díaz, MP Cáceres Reche
Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2009
1692009
Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza
C Moral Santaella, I Aznar Díaz, B Barrero Fernández, ...
Madrid: Pirámide, 2010, 2010
1382010
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: intervención psicopedagógica
JLA Tirado, FDF Martín, FJH Lucena
Psicothema 16 (3), 408-414, 2004
1362004
Estudio de la violencia y conflictividad escolar en las aulas de educación primaria a través de un cuestionario de clima de clase: el caso de las provincias de Córdoba y Granada
I Aznar, MP Cáceres, FJ Hinojo
REICE: Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio …, 2007
1092007
Academic effects of the use of flipped learning in physical education
FJ Hinojo Lucena, J López Belmonte, A Fuentes Cabrera, ...
International journal of environmental research and public health 17 (1), 276, 2020
1062020
Incidence of the flipped classroom in the physical education students’ academic performance in university contexts
FJ Hinojo-Lucena, ÁC Mingorance-Estrada, JM Trujillo-Torres, ...
Sustainability 10 (5), 1334, 2018
1042018
Artificial intelligence in higher education: A bibliometric study on its impact in the scientific literature
FJ Hinojo-Lucena, I Aznar-Díaz, MP Cáceres-Reche, ...
Education Sciences 9 (1), 51, 2019
1032019
El impacto de las TICS en la sociedad del milenio: nuevas exigencias de los sistemas educativos ante la “alfabetización tecnológica”
I Aznar, MP Cáceres, FJ Hinojo
Etic@ net 2 (4), 177-190, 2005
842005
Problematic internet use as a predictor of eating disorders in students: a systematic review and meta-analysis study
FJ Hinojo-Lucena, I Aznar-Díaz, MP Cáceres-Reche, JM Trujillo-Torres, ...
Nutrients 11 (9), 2151, 2019
722019
Tendencias actuales de género y el liderazgo de la dirección en los diferentes niveles educativos
MPC Reche, JMT Torres, FJH Lucena, IA Díaz, MG Carmona
Educar, 69-89, 2012
652012
Mobile learning in higher education: Structural equation model for good teaching practices
JM Romero-Rodríguez, I Aznar-Díaz, FJ Hinojo-Lucena, G Gómez-García
Ieee Access 8, 91761-91769, 2020
622020
Análisis de la organización de la escuela rural en Andalucía: problemática y propuestas para un desarrollo de calidad
FJ Hinojo, F Raso, MA Hinojo
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2010
552010
Instrumentos para la Evaluación del Aprendizaje Basado en Competencias: Estudio de caso
MJ Acebedo-Afanador, I Aznar-Díaz, FJ Hinojo-Lucena
Información tecnológica 28 (3), 107-118, 2017
512017
Factors influencing the development of digital competence in teachers: Analysis of the teaching staff of permanent education centres
FJ Hinojo-Lucena, I Aznar-Diaz, MP Cáceres-Reche, JM Trujillo-Torres, ...
IEEE Access 7, 178744-178752, 2019
502019
Diseño e implementación de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil a través de realidad aumentada y códigos QR
AM Rodríguez-García, FJ Hinojo-Lucena, M Ágreda-Montoro
Educar 55 (1), 59-77, 2019
422019
Diseño de escalas de actitudes para la formación del profesorado en tecnologías
FJ Hinojo Lucena, FD Fernández Martín
Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2002
422002
Factor humano en la productividad empresarial
FJH Lucena, IA Díaz, JMR Rodríguez
Innovar: Revista de ciencias administrativas y sociales 30 (76), 51-62, 2020
402020
Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje por parte de los Profesores de Química
LD Martínez-Argüello, FJ Hinojo-Lucena, IA Díaz
Información tecnológica 29 (2), 41-52, 2018
402018
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Prace 1–20