Obserwuj
EUAN PRENTIS
EUAN PRENTIS
Doctoral Student, University of Chicago
Zweryfikowany adres z uchicago.edu
Tytuł
Cytowane przez
Cytowane przez
Rok
Memory’s reflection of learned information value increases across development.
K Nussenbaum, E Prentis, CA Hartley
Journal of Experimental Psychology: General 149 (10), 1919, 2020
102020
Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.