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Petra Schulz
Petra Schulz
Professor for German as second language, Goethe University
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Linguistische Sprachstandserhebung-Deutsch als Zweitsprache: LiSe-DaZ
P Schulz, R Tracy
Göttingen u.a.: Hogrefe, 2011
317*2011
Specific language impairment and early second language acquisition: The risk of over-and underdiagnosis
A Grimm, P Schulz
Child Indicators Research 7, 821-841, 2014
1582014
Acquisition of exhaustivity in wh-questions: A semantic dimension of SLI?
P Schulz, T Roeper
Lingua 121 (3), 383-407, 2011
802011
Linguistische Sprachstandserhebung–Deutsch als Zweitsprache (LiSe-DaZ): Theoretische Grundlagen und erste Ergebnisse
P Schulz, R Tracy, R Wenzel
Zweitspracherwerb: Diagnosen, Verläufe, Voraussetzungen. 2. Workshop Kinder …, 2008
76*2008
The age factor revisited: Timing in acquisition interacts with age of onset in bilingual acquisition
P Schulz, A Grimm
Frontiers in psychology 9, 393943, 2019
692019
Factivity: Its nature and acquisition. (Linguistische Arbeiten)
P Schulz
Walter de Gruyter, 2003
67*2003
Spracherwerb
P Schulz, A Grimm
Germanistik. Sprachwissenschaft - Literaturwissenschaft …, 2012
652012
Warum man bei mehrsprachigen Kindern dreimal nach dem Alter fragen sollte: Sprachfähigkeiten simultan-bilingualer Lerner im Vergleich mit monolingualen und frühen …
A Grimm, P Schulz
Diskurs Kindheits-und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and …, 2016
622016
Erstspracherwerb Deutsch: Sprachliche Fähigkeiten von eins bis zehn
P Schulz
Diagnostik am Schulanfang 3, 67-86, 2007
572007
The early acquisition of verb meaning in German by normally developing and language impaired children
P Schulz, K Wymann, Z Penner
Brain and Language 77 (3), 407-418, 2001
562001
Learning the meaning of verbs: What distinguishes language-impaired from normally developing children
Z Penner, P Schulz, K Wyman
Linguistics 41 (2), 289-319, 2003
542003
From singleton to exhaustive: The acquisition of wh
T Roeper, P Schulz, BZ Pearson, I Reckling
Proceedings of SULA 3, 87-102, 2007
432007
Spracherwerb
A Müller, P Schulz, R Tracy
Bildung durch Sprache und Schrift: BiSS 1, 53-68, 2018
402018
Between language acquisition research and educational policy: Language assessment in early childhood
P Schulz, A Kersten, B Kleissendorf
Zeitschrift fuer Soziologie der Erziehung und Sozialisation 29 (2), 122-140, 2009
38*2009
How you can eat the apple and have it too: Evidence from the acquisition of telicity in German
P Schulz, Z Penner
Proceedings of the GALA 2001 conference on language acquisition 239, 246, 2002
382002
Wer versteht wann was? Sprachverstehen im frühen Zweitspracherwerb des Deutschen.
P Schulz
Das Deutsch der Migranten (Jahrbuch des Instituts für deutsche Sprache 2012 …, 2013
34*2013
Herausforderungen und Potenzial der Sprachstandsdiagnostik – Überlegungen am Beispiel von Lise-DaZ
R Wenzel, P Schulz, R Tracy
Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung. FÖRMIG Edition 5, 45-70, 2009
342009
Spracherwerb bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache: Chancen und Herausforderungen
P Schulz, A Grimm, R Schwarze, M Wojtecka
Entwicklungsverläufe verstehen-Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern …, 2017
322017
Sprachfähigkeiten von Kindern mit DaZ bei Schuleintritt
A Grimm, P Schulz
Deutsch als Zweitsprache: erwerben, lernen und lehren. Beiträge zum 9 …, 2014
322014
How the understanding of focus particles develops: Evidence from child German
A Müller, P Schulz, B Höhle
Selected Proceedings of the 4th Conference on Generative Approaches to …, 2011
292011
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Prace 1–20