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Raúl Díaz-Obregón Cruzado
Raúl Díaz-Obregón Cruzado
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Title
Cited by
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Un mundo sin arte
C Moreno, MH Belver, S Nuere Menéndez-Pidal
Arte infantil en contextos contemporáneos, 105-112, 2005
35*2005
Arte contemporáneo y educación artística: los valores potencialmente educativos de la instalación
R Díaz-Obregón Cruzado
Universidad Complutense de Madrid, 2003
172003
La rúbrica como herramienta de autoevaluación, proceso permanente, participativo y reflexivo para la mejora continua en la formación del alumno: un caso práctico= The rubricas …
S Nuere Menéndez-Pidal, R Díaz-Obregón Cruzado
Arte, Individuo y Sociedad 30 (3), 657-672, 2018
132018
A framework for visual literacy competences in engineering education
A Martín Erro, S Nuere Menéndez-Pidal, R Díaz-Obregón Cruzado, ...
Journal of Visual Literacy 41 (2), 132-152, 2022
52022
We are Spanish, Born under Franco's Dictatorship, and we are Developing the Posbolonian Uniform Performance as a Form of Global Activism
PP Camarero, R Díaz‐Obregón Cruzado
International Journal of Art & Design Education 32 (3), 309-317, 2013
52013
Artes espacio-temporales como recurso comunicativo en la educación:" Los descansos del MUPAI"
R Díaz-Obregón Cruzado
Arte, juego y creatividad, 101-116, 2012
52012
Strengthening the Interaction of Art and Science Through Rubric-Based Evaluation Models: The Final Degree Project of the Dual Degree of Engineering in Industrial Design and …
R Díaz-Obregón, S Nuere, R D’Amato, M Islán
New Trends in Educational Activity in the Field of Mechanism and Machine …, 2019
42019
PERFORMING A NEW TEACHING TREND BASED ON" LEARNING BY DOING" BY MIXING DIFFERENT FIELDS OF KNOWLEDGE AS ART AND SCIENCE
S Nuere, R Díaz-Obregón, FB Haro, J Pecharromán
INTED2017 Proceedings, 8707-8717, 2017
22017
Integrated Science 2050: Science Without Borders
A Saghazadeh, AA Suz, A Viu, CF Wu, CR Maboloc, D Hellberg, ...
Integrated Science: Science Without Borders, 461-478, 2021
12021
ArDIn. Art, Design, and Engineering Merging in a New Method
S Nuere, L de Miguel Alvarez, RDO Cruzado
Narrative Transmedia, 2019
12019
Definición de los aspectos artístico-creativos de las competencias del grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto a través de la Rúbrica de Trabajo Fin …
R Díaz-Obregón, S Nuere
Observar. Revista electrónica de didáctica de las artes, 184-102, 2017
1*2017
Enseñanza de arte contemporáneo en la escuela
R Díaz-Obregón Cruzado
Arte, individuo y sociedad, 327-334, 2002
1*2002
DISEÑO E INNOVACIÓN EN EL BARRIO DE LAVAPIÉS A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE-SERVICIO CON ENFOQUE ODS
ÒO SANTOS-SOPENA, RC IRANZO, IC RAMIRO, R DÍAZ-OBREGÓN, ...
EL APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO ANTE LOS RETOS DE LA AGENDA 2030, 344, 2023
2023
Los objetivos de desarrollo sostenible y los contenidos artísticos en un Máster de Ingeniería Industrial
R Díaz-Obregón
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen I, 309, 2022
2022
The Sustainable Humanist Concept in Art and Science Synergies
S Nuere, L de Miguel Álvarez, A Acitores Suz, R Díaz-Obregón Cruzado
Integrated Science: Science Without Borders, 207-233, 2021
2021
Simposio invitado: Los retos de STEAM: arte y educación artística para el desarrollo de habilidades transformadoras [vídeo]
E Gregori Giralt, JL Menéndez Varela, MB Yáñez Martínez, R Barban, ...
9th International Congress of Educational Sciences and Development, 2021
2021
ArDIn, método docente e investigador teórico-práctico con inspiración STEAM. La esencia interdisciplinar de los modelos ArDIn y STEAM
R Díaz-Obregón
en STEAM. La humanización de las ciencias en la Universidad, pp.221-228, 2021
2021
The digital design: Student portfolio as a resource for their introduction in the labour market
L de Miguel Álvarez, R Díaz-Obregón Cruzado, S Nuere
Pedagogies of Digital Learning in Higher Education, 124-144, 2020
2020
The Design Student Association “Etsidi-Design” as an Active Tool in the Participation of the Students in the Formal Education in the Degree in Engineering in Industrial Design …
S Nuere, R Díaz-Obregón
Technology, Knowledge and Learning 24, 271-278, 2019
2019
Collaborative design project of public spaces throughout learning-service and design thinking
L de Miguel Álvarez, RDO Cruzado, S Nuere, SM Álvarez, GGB Delibes, ...
ICERI2019 Proceedings, 995-1004, 2019
2019
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