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Hauptschule, realschule oder gymnasium? C Kristen Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 54 (3), 534, 2002 | 424 | 2002 |
Self-fulfilling prophecies in the classroom: Teacher expectations, teacher feedback and student achievement S Gentrup, G Lorenz, C Kristen, I Kogan Learning and Instruction 66, 101296, 2020 | 363 | 2020 |
Sekundäre Effekte der ethnischen Herkunft: Kinder aus türkischen Familien am ersten Bildungsübergang C Kristen, J Dollmann Vom Kindergarten bis zur Hochschule: Die Generierung von ethnischen und …, 2010 | 345 | 2010 |
Higher education entry of Turkish immigrant youth in Germany C Kristen, D Reimer, I Kogan International Journal of Comparative Sociology 49 (2-3), 127-151, 2008 | 294 | 2008 |
Ethnische Diskriminierung in der Grundschule? Die Vergabe von Noten und Bildungsempfehlungen C Kristen KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 58, 79-97, 2006 | 271 | 2006 |
School choice and ethnic school segregation: Primary school selection in Germany C Kristen Waxmann Verlag, 2003 | 270 | 2003 |
Bildungsentscheidungen und Bildungsungleichheit: ein Überblick über den Forschungsstand C Kristen MZES-Mannheimer Zentrum für europäische Sozialforschung, 1999 | 253 | 1999 |
Bildungsinvestitionen in Migrantenfamilien C Kristen, N Granato 14 Migrationshintergrund von Kindern und Jugendlichen: Wege zur …, 2005 | 222 | 2005 |
Stereotype bei Lehrkräften? Eine Untersuchung systematisch verzerrter Lehrererwartungen G Lorenz, S Gentrup, C Kristen, P Stanat, I Kogan Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 68 (1), 89-111, 2016 | 200 | 2016 |
Primary school choice and ethnic school segregation in German elementary schools C Kristen European Sociological Review 24 (4), 495-510, 2008 | 167 | 2008 |
Staatsbürgerschaft oder Migrationshintergrund? Ein Vergleich unterschiedlicher Operationalisierungsweisen am beispiel der bildungsbeteiligung C Gresch, C Kristen Zeitschrift für Soziologie 40 (3), 208-227, 2011 | 159 | 2011 |
Why bother with testing? The validity of immigrants’ self-assessed language proficiency A Edele, J Seuring, C Kristen, P Stanat Social science research 52, 99-123, 2015 | 153 | 2015 |
Ethnische Unterschiede im deutschen Schulsystem C Kristen Aus Politik Und Zeitgeschichte: Apuz 53 (21/22), 26-32, 2003 | 126 | 2003 |
The education of migrants and their children across the life course C Kristen, A Edele, F Kalter, I Kogan, B Schulz, P Stanat, G Will na, 2011 | 120 | 2011 |
Disentangling recent trends of the second generation's structural assimilation in Germany F Kalter, N Granato, C Kristen Campus, 2007 | 115 | 2007 |
Schulische Leistungen von Kindern aus türkischen Familien am Ende der Grundschulzeit: Befunde aus der IGLU-Studie C Kristen Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie: KZfSS, 2008 | 103 | 2008 |
Herkunftssprache als Ressource für den Schulerfolg? Das Beispiel türkischer Grundschulkinder J Dollmann, C Kristen Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg., 123-146, 2010 | 98 | 2010 |
Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf. Eine Einführung C Diehl, C Hunkler, C Kristen Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten …, 2016 | 96 | 2016 |
Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten C Diehl, C Hunkler, C Kristen Springer-Verlag, 2015 | 93 | 2015 |