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Monica Marquina
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CONICET-UNTREF, UBA
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Cited by
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Job satisfaction around the academic world
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¿ Hacia un nuevo mapa universitario?: La ampliación de la oferta y la inclusión como temas de agenda de gobierno en Argentina
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Acción y reacción en época de pandemia: La universidad argentina ante a la COVID-19
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Recomposición neoconservadora, lugar afectado: la universidad
N Paviglianiti, MC Nosiglia, M Marquina
Miño y Dávila, 1996
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Admisión a la universidad y selectividad social: Cuando la democratización es más que un problema de ingresos
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Democratisation or credentialism? Public policies of expansion of higher education in Latin America
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El ingreso a la universidad a partir de la reforma de los 90: las nuevas universidades del conurbano bonaerense
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La educación superior universitaria en la Argentina: situación actual en el contexto regional
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La política universitaria de los gobiernos Kirchner
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¿ Hay una profesión académica argentina? Avances y reflexiones sobre un objeto en construcción
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Políticas, instituciones y protagonistas de la universidad argentina
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La evaluación por pares en el escenario actual de aseguramiento de la calidad de la educación superior. Un estudio comparativo de seis casos nacionales
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Políticas de estado para la universidad argentina
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Balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional, 2003
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La Profesión Académica en America Latina: Tendencias actuales a partir de un estudio comparado
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La profesión académica en Argentina: principales características a partir de las políticas recientes
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El futuro de la profesión académica: Desafíos para los países emergentes …, 2012
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Trayectorias académicas de grupos generacionales y contexto político en Argentina: Hacia una tipología
M Marquina, JA Yuni, M Ferreiro
Education Policy Analysis Archives 25, 118-118, 2017
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El futuro de la profesión académica
N Fernández Lamarra, M Marquina
Desafíos para los países emergentes. Buenos Aires: EDUNTREF, 2012
30*2012
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