Obserwuj
HİLMİ ERTEN
HİLMİ ERTEN
Nieznane powiązanie
Zweryfikowany adres z firat.edu.tr
Tytuł
Cytowane przez
Cytowane przez
Rok
Refractive index dispersion and analysis of the optical constants of an ionomer thin film.
F Yakuphanoglu, H Erten
Optica applicata 35 (4), 2005
552005
Thermal degradation of poly [3-(1-cyclohexyl) azetidinyl methacrylate]
M Coşkun, H Erten, K Demirelli, M Ahmedzade
Polymer degradation and stability 69 (2), 245-249, 2000
172000
Sınıf öğretmeni adaylarının gazlar konusundaki kavramları anlama düzeyleri ile kavram yanılgılarının tespiti. 9
H Erten, B Yıldırım
Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, 20-22, 2010
162010
The effect of brain based learning on academic success, attitude and retrieval of information in science and technology classes
N İnci, H Erten
ESERA conference, Lyon, September, 5-9, 2011
132011
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLGİ VE İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİ KULLANMALARI VE BU TEKNOLOJİLERİ ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNE ENTEGRASYONLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
A MURAT, H ERTEN
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 28 (1), 61-71, 2018
92018
Fen bilgisi öğretmenlerinin epistemolojik inançlarının çeşitli değişkenlere göre değerlendirilmesi
A MURAT, H ERTEN
Turkish Journal of Educational Studies 5 (2), 38-63, 2018
82018
Fen bilgisi öğretmen adaylarının teknopedagojik eğitim alanındaki öz yeterlik algı düzeyleri
A Murat, H Erten
The Journal of Academic Social Sciences Studies 48, 477-485, 2016
82016
Synthesis, characterization and biological activity of 3‐(1‐cyclohexyl) azetidinyl methacrylate monomer and its homopolymer
M Coşkun, H Erten, K Demirelli, N Dilsiz, M Ahmedzade
Polymer International 49 (4), 367-370, 2000
82000
Fırsatları artırma teknolojiyi iyileştirme hareketi projesi ve projenin eğitim alanındaki yansımaları
N İnci, H Erten
5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, 2011
62011
Frequency independent‐dependent conductivity and dielectric properties of some ionomers
F Yakuphanoglu, H Erten
Polymer international 54 (11), 1498-1501, 2005
52005
3-Cyclohexyloxy-2-hydroxypropyl acrylate-styrene copolymers: Synthesis, characterization, and reactivity ratios
M Co¸ kun, H Erten, E Özdemir, MA Ahmedov
Journal of Macromolecular Science, Part A 34 (1), 91-98, 1997
31997
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNME STİLLERİ PROFİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
AM KARATÜRK, H ERTEN
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi 12 (2), 1196-1211, 2022
22022
Effect of embryo quality on pregnancy outcome in recipient cows and heifers
U Kara, E Say, S Çoban, H Hızlı, H Mutlu, Y Nak, H Sağırkaya, T Ayaşan, ...
Journal of the Hellenic Veterinary Medical Society 71 (2), 2020
22020
Synthesis and characterization of novel poly (p-methyl styrene) containing azetidine moieties and their optical and semiconducting properties
H Erten, C Soykan
Materials science in semiconductor processing 24, 83-89, 2014
12014
Synthesis and characterization of 3-cyclohexyloxy-2-hydroxypropyl acrylate and its homopolymer
M Coşlkun, H Erten, MA Ahmadov, E Özdemir
Journal of Macromolecular Science, Part A 33 (sup2), 117-125, 1996
11996
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN DÜŞÜNME STİLLERİ PROFİLLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
A MURAT KARATÜRK, H ERTEN
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi 12 (2), 1196-1211, 2022
2022
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN TEMEL EĞİTİMDEN ORTAÖĞRETİME GEÇİŞ SINAVI (TEOG) HAKKINDAKİ TUTUMLARININ İNCELENMESİ
M YENER, H ERTEN
The Journal of Academic Social Science 64 (64), 548-561, 2019
2019
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOPEDAGOJİK EĞİTİM ALANINDA Kİ ÖZ YETERLİK ALGI DÜZEYLERİ
A MURAT, H ERTEN
The Journal of Academic Social Science Studies 7 (48), 477-485, 2019
2019
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DÜŞÜNME STİLLERİ
N İnci, H Erten
Education Sciences 7 (3), 930-944, 2012
2012
Siklohekzil ve hidroksil gruplu akrilat monomerinin ve bunun homo ve kopolimerlerinin sentezi
M COŞKUN, H ERTEN, MA AHMEDOV, E ÖZDEMİR
Fırat Üniversitesi Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi 7 (2), 57-71, 1995
1995
Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.
Prace 1–20