| Trafność metody edukacyjnej wartości dodanej dla gimnazjów R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska, M Koniewski, P Majkut, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2013 | 32* | 2013 |
| Czy szkoła ma znaczenie? Analiza zróżnicowania efektywności nauczania na pierwszym etapie edukacyjnym R Dolata, D Campfield, A Hawrot, K Hernik, E Jarnutowska, ... | 18* | 2014 |
| Kontekstowy model oceny efektywności nauczania po pierwszym etapie edukacyjnym PM R. Dolata, A. Hawrot, G. Humenny, A. Jasińska-Maciążek, M. Koniewski Instytut BadaĹ „Edukacyjnych, 2014 | 15* | 2014 |
| Factor Structure of the Maslach Burnout Inventory–Educators Survey in a Polish-Speaking Sample A Hawrot, M Koniewski Journal o Career Assessment, 2017 | 9 | 2017 |
| Raport o stanie edukacji 2014. Egzaminy zewnętrzne w polityce i praktyce edukacyjnej. R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska-Maciążek, B Kondratek, ... | 9* | 2014 |
| (Ko) warianty efektywności nauczania. Wyniki badania w klasach IV–VI R Dolata, A Hawrot, G Humenny, A Jasińska-Maciążek, M Koniewski, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2015 | 7 | 2015 |
| Out-of-school learning assistance in adolescence A Hawrot Educational Psychology, 2017 | 6 | 2017 |
| Modele cech ukrytych w badaniach edukacyjnych, psychologii i socjologii: teoria i zastosowania D Jankowska, A Pokropek, M Grudniewska, P Grygiel, A Hawrot, ... Instytut Badań Edukacyjnych, 2015 | 3 | 2015 |
| Czy warto kierować się intuicją? Sądy intuicyjne jako wskaźnik wiedzy ukrytej w zadaniu uczenia się sztucznych gramatyk. D Asanowicz, M Wierzchoń, M Taraday, A Hawrot Studia Psychologiczne 48 (2), 77-88, 2010 | 2 | 2010 |
| Pozaszkolna pomoc w nauce a osiągnięcia szkolne w okresie adolescencji A Hawrot Edukacja 1 (144), 2018 | 1 | 2018 |
| Pozaszkolna pomoc w nauce A Hawrot Edukacja 2 (133), 99-114, 2015 | 1 | 2015 |
| Are single-sex schools more effective than the coed ones? The effect of single-sex schooling on achievement among female adolescents in Catholic schools M Koniewski, A Hawrot Research Papers in Education, 2021 | | 2021 |
| Psychometric Properties of the “Quality of Instruction” Scale in Starting Cohort 3 A Hawrot NEPS Survey Paper, 2021 | | 2021 |
| Psychometric Properties of the “Teaching Quality” Scale for Teachers in Starting Cohorts 2, 3, and 4 A Hawrot NEPS Survey Paper, 2021 | | 2021 |
| Various reasons, various trajectories? Interrupted schooling among Polish upper secondary school students A Jasińska-Maciążek, A Hawrot, M Paulina, H Tomaszewska-Pękała, ... Research Papers in Education, 2020 | | 2020 |
| Pozaszkolne wsparcie w nauce–psychospołeczne korelaty i znaczenie dla osiągnięć szkolnych A Hawrot Uniwersytet Warszawski, 2018 | | 2018 |
| Zastosowanie modelu Rascha na przykładzie testu inteligencji A Hawrot Modele cech ukrytych w badaniach edukacyjnych, psychologii i socjologii …, 2015 | | 2015 |
| Metoda edukacyjnej wartości dodanej w Polsce TŻ Roman Dolata, Anna Hawrot, Grzegorz Humenny, Aleksandra Jasińska-Maciążek ... Egzaminy zewnętrzne w polityce i praktyce edukacyjnej. Raport o stanie …, 2015 | | 2015 |
| Inteligencja a wyniki nauczania A Hawrot, J Pisarek Czy szkoła ma znaczenie? Analiza zróżnicowania efektywności nauczania na …, 2014 | | 2014 |
| Lęk a wyniki nauczania A Hawrot, R Kaczan Czy szkoła ma znaczenie? Analiza zróżnicowania efektywności nauczania na …, 2014 | | 2014 |
Roman DolataWydział Pedagogiczny Uniwersytetu WarszawskiegoZweryfikowany adres z uw.edu.pl
