Obserwuj
Esra Nur Akpınar
Esra Nur Akpınar
Sakarya Üniversitesinde Doktora Öğrencisi
Zweryfikowany adres z harran.edu.tr
Tytuł
Cytowane przez
Cytowane przez
Rok
Türkiye'de elektronik dış ticaretin gelişimi ve istihdam ilişkisi
EN Akpunar
Harran Maarif Dergisi 2 (2), 18-32, 2017
242017
ÖĞRETMENLERİN MOBBİNG ALGISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EN AKPUNAR
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) 15 (56), 295-308, 2016
192016
Mobbing ve iş performansına ilişkin öğretmen algılarının çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi
O Çınar, EN Akpunar
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (37), 41-58, 2017
182017
DUYGUSAL ZEKÂNIN GİRİŞİMCİLİK NİYETİ ÜZERİNE ETKİSİ.
MK Timuroğlu, EN Akpunar
Ataturk University Journal of Economics & Administrative Sciences 31 (4), 2017
142017
ELEKTRONİK DIŞ TİCARET VE İSTİHDAM İLİŞKİSİ
EN AKPINAR
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences 3 (2 …, 2017
112017
Demographic covariates, vocational rehabilitation services, and employment outcomes of working-age adults with anxiety disorders: a multivariate logistic regression analysis
C Kaya, K Iwanaga, S Hsu, EN Akpinar, J Bezyak, X Chen, F Chan
Journal of Occupational Rehabilitation 32 (4), 743-752, 2022
82022
Teachers' Mobbing Perception: A Qualitative Analysis
Ç Tan, Y Aktaş, EN Akpunar
International Journal of Information and Education Technology 7 (10), 768-771, 2017
42017
Covid-19 pandemi sorununun ön lisans eğitimine yansımaları
E Akpınar, B Akpınar
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 18 (48), 125-148, 2020
32020
Mobbing ve İş Performansına İlişkin Öğretmen Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi/Evaluation of Teachers’ Perception about Mobbing and Job Performance in …
O ÇINAR, EN AKPUNAR
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (37), 2017
22017
Üniversitede Araştırma Görevlilerinin Duygusal Tacize (Mobbing) Yönelik Algılarının Demografik Özeliklere Göre Analizi
E AKPINAR
Current Research in Education 1 (2), 89-100, 2015
22015
The Problem Of Over Education in Terms of PhD Programs in Turkey
EN Akpunar, N Kuday, TY Akyildiz
Proceedings of the 2019 5th International Conference on Education and …, 2019
12019
Halkla İlişkiler Mesleği Bağlamında Mobbing Olgusu
EN Akpunar
Harran Maarif Dergisi 1 (1), 24-35, 2016
12016
LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER KARARI YETKİNLİĞİNİN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ
EN AKPINAR, A KULOĞLU
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 22 (87), 1367-1378, 2023
2023
DAVRANIŞSAL İKTİSAT PERSPEKTİFİNDEN İŞ ARAMA OLGUSU: KURAMSAL BİR ANALİZ
EN AKPINAR
Journal of History School 15 (LXI), 3708-3728, 2023
2023
Türkiye’de Doktora Programları Bağlamında Aşırı Eğitimlilik Sorunu
E AKPINAR, N Kuday, TY AKYILDIZ
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (7), 139-143, 2019
2019
HASTANE HALKLA İLİŞKİLER BİRİMİNİN MOBBİNG ÜRETME POTANSİYELİ: NİTEL BİR ANALİZ
EN AKPINAR
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences 3 (1 …, 2017
2017
Halkla İlişkiler Çalışanlarının Mobbing Algıları: Yaygınlık, Türleri, Nedenleri ve Mücadele Yöntemleri
EN Akpunar
Harran Maarif Dergisi 2 (1), 1-13, 2017
2017
SAĞLIK ÇALIŞANLARININ İŞ DEĞİŞTİRME NEDENLERİ ÜZERİNDE BİR ANALİZ: ŞANLIURFA İLİ ÖRNEĞİ.
B AKPINAR, O ÇINAR, EN AKPUNAR
Ataturk University Journal of Economics & Administrative Sciences 30 (5), 2016
2016
ÖĞRETMENLERİN MOBBİNG ALGISININ ÇESİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ.
EN AKPUNAR
Electronic Journal of Social Sciences 15 (56), 2016
2016
ÖĞRETMENLERİN MOBBİNG ALGISININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
EN AKPINAR
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 15 (56), 2016
2016
Nie można teraz wykonać tej operacji. Spróbuj ponownie później.
Prace 1–20