Mercedes Zanotto
Mercedes Zanotto
Dirección General de Orientación y Atención Educativa de la Universidad Nacional Autónoma de México
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Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos: Conocimientos y estrategias
AT Coronado, IS Gallart, MM Mestres, M Zanotto, AI Codina
Graó, 2007
1632007
Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos
M Castelló, A Iñesta, M Miras, I Solé, A Teberosky, M Zanotto
Graó, 2007
1482007
Estrategias de lectura en lectores expertos para la producción de textos académicos
MM Zanotto González, C Monereo i Font
Universitat Autònoma de Barcelona,, 2007
48*2007
Estrategias de lectura y producción de textos académicos: leer para evaluar un texto científico
M Zanotto, C Monereo, M Castelló
Perfiles educativos 33 (133), 10-29, 2011
382011
Creencias epistemológicas, lectura de múltiples textos y aprendizaje en doctorandos de Pedagogía
M Zanotto González, ML Gaeta González
Revista mexicana de investigación educativa 22 (74), 949-976, 2017
112017
Comprensión lectora y aprendizaje de textos académicos: hacia una lectura estratégica en el campo de las Ciencias sociales
M Zanotto
Enseñar a Leer y Escribir en la Universidad, 2016
112016
Epistemología personal y aprendizaje en la formación de investigadores
M Zanotto, ML Gaeta González
Perfiles educativos 40 (162), 160-176, 2018
62018
La orientación educativa: pieza o accesorio en el proceso de modernización del bachillerato
GE Gil, J Salinas, DM Girón, MZ González, GG Segura, BV Salazar
Revista Mexicana de Orientación Educativa 8 (20), 10-23, 2011
62011
Lenguaje y educación. temas de investigación educativa en México
A Carrasco Altamirano, G López-Bonilla
Consejo Puebla de Lectura, SM ediciones, 2013
52013
Creencias epistemológicas y estrategias de lectura de múltiples textos en la formación de investigadores
M Zanotto, ML Gaeta
La Lectura y la Escritura en la Educación en México, 2017
42017
Evaluación del lenguaje en el ámbito escolar
M Zanotto, GG Ocampo
LENGUAJE Y EDUCACIÓN, 199, 2013
22013
Procesos de composición escrita académica: consideraciones teórico-conceptuales y metodológicas para su investigación
M Zanotto, G González
Ponencia presentada en Memoria del XI Congreso Nacional de Investigación …, 2011
22011
El Desarrollo De La Lectura Y La Escritura Académicas En La Dirección De Tesis Doctorales
M Zanotto González
Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir 1 (7), 2, 2020
2020
Epistemología personal: una investigación en estudiantes de posgrado.
ML Gaeta González, M Zanotto González
Journal Educational Innovation/Revista Innovación Educativa 19 (81), 2019
2019
Personal epistemology and learning in researcher training
M Zanotto, ML Gaeta González
Perfiles educativos 40 (162), 160-176, 2018
2018
Concepciones de escritura académica y aprendizaje en estudiantes universitarios
M Zanotto
Lectura, escritura y matemáticas. Una mirada desde los estudios de …, 2018
2018
Epistemological Beliefs, the Reading of Multiples Texts, and Learning in Doctoral Programs in Education
M Zanotto González, ML Gaeta González
Revista mexicana de investigación educativa 22 (74), 949-976, 2017
2017
Estrategias de lectura y escritura para el Bachillerato.
MLG González
Education Review, 2012
2012
Reading strategies and the production of academic texts: Reading in order to assess a scientific text
M Zanotto, C Monereo, M Castelló
Perfiles educativos 33 (133), 10-29, 2011
2011
Epílogo: tres casos de escritura académica
M Castelló, A Iñesta, M Zanotto
Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos: conocimientos …, 2007
2007
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Prace 1–20