| Estudo sobre as diferenças interativas e comunicativas de educadores e educadoras com crianças em idade em pré-escolar A Ferreira, I Barroso, M Branco, I Fernandes, A Ladeiras, T Osório, F Pinto, ... Da Investigação às Práticas 6 (2), 79-100, 2016 | 24 | 2016 |
| Estudo comparativo acerca do comportamento e comunicação materna e paterna em atividade conjunta com os seus filhos de idade pré-escolar I Fernandes, I Barroso, A Ferreira, M Branco, A Ladeiras, C Veloso, ... Análise Psicológica 36 (3), 295-310, 2018 | 18 | 2018 |
| Estudo sobre as diferenças interativas e comunicativas das educadoras e das mães com crianças em idade pré-escolar I Barroso, A Ferreira, I Fernandes, M Branco, A Ladeiras, F Pinto, T Osório, ... Da Investigação às Práticas 7 (1), 41-62, 2017 | 15 | 2017 |
| Estudo sobre as diferenças interativas e comunicativas dos educadores e dos pais com crianças em idade pré-escolar C Veloso, A Ladeiras, A Ferreira, I Barroso, I Fernandes, F Pinto, ... Da Investigação às Práticas 8 (1), 94-116, 2018 | 12 | 2018 |
| Cartografia da comunicação e dos comportamentos interativos em díades com elevada ou baixa qualidade relacional F Pinto, I Fernandes, O Sousa, M Fuertes Teoria, práticas e investigação em intervenção precoce, 178-209, 2018 | 5 | 2018 |
| Comportamento interativo e comunicativo de crianças em idade pré-escolar com pais e educadores na experiência Tandem A Ladeiras, I Fernandes, A Ferreira, I Barroso, C Veloso, O Sousa, ... Teoria, práticas e investigação em intervenção precoce, 354-388, 2018 | 3 | 2018 |
| Estudo comparativo da participação, interação e comunicação em díades com crianças com atraso de desenvolvimento e com crianças com desenvolvimento típico durante uma tarefa … B Veiga, I Fernandes, O Sousa, C Nunes, M Fuertes Sensos-e 7 (1), 99-110, 2020 | 2 | 2020 |
| O percurso dos estudos tandem sobre o comportamento interativo e comunicativo de pais e educadores em tarefas colaborativas B Veiga, I Fernandes, O Sousa, M Fuertes Da investigação às práticas 9 (2), 46-72, 2019 | 2 | 2019 |
| Brincar a dois tempos: estilos de comunicação entre pais e filhos em jogo livre F Pinto, I Barroso, M Branco, I Fernandes, A Ferreira, A Ladeiras, O Sousa, ... Evidências em intervenção precoce, 2016 | 2 | 2016 |
| Participação e envolvimento da criança numa tarefa de construção com educadoras e educadores A Ladeiras, I Barroso, I Fernandes, A Ferreira, C Veloso, M Fuertes, ... Envolvimento dos alunos na escola: perspetivas da psicologia e educação …, 2016 | | 2016 |
| Influência das variáveis do bebé no desenvolvimento da criança e na interação mãe-filho Í Latino, I Barroso, I Fernandes, M Fuertes, J Rosa Evidências em intervenção precoce, 2016 | | 2016 |
Otilia Sousa, Professora Coordenador...Instituto Politécnico de Lisboa;Zweryfikowany adres z eselx.ipl.pt
